Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility

Τι συμβουλές μπορώ να δώσω στο παιδί μου ανάλογα με την ηλικία του;

Έως 7 ετών

Στα παιδιά προσχολικής ηλικίας αρέσει το προκαθορισμένο πρόγραμμα και η «σειρά», και αυτός είναι ο ιδανικός τρόπος για την ανάπτυξη ασφαλέστερων πρακτικών χρήσης για τα μικρότερα παιδιά.

Σε αυτό το στάδιο, η οικογένεια μπορεί να θέσει τους πρώτους οικογενειακούς κανόνες για τη χρήση του υπολογιστή:

  • Ο χρόνος που δαπανάται στον υπολογιστή θα πρέπει να είναι περιορισμένος και προσυμφωνημένος
  • Βοήθησε τα παιδιά σου να βρουν κατάλληλο υλικό, κατεύθυνέ τα σε ιστοσελίδες που κάνουν τη μάθηση παιχνίδι και το παιχνίδι μάθηση
  • Τοποθέτησε τον υπολογιστή στο σαλόνι ή σε ένα δωμάτιο που χρησιμοποιείται από όλη την οικογένεια έτσι ώστε να το επιβλέπεις
  • Τα παιδιά μπορούν να μπαίνουν σε συγκεκριμένες, προσυμφωνημένες διαδικτυακές τοποθεσίες

8-10 ετών

Το ενδιαφέρον για το κινητό και το διαδίκτυο δημιουργείται στα παιδιά πολύ πριν αποκτήσουν δική τους επαφή με αυτά. Αν και συχνά έχουν αρκετή αντίληψη και κριτική ικανότητα, δεν σημαίνει ότι μπορούν να διαχειριστούν όλο το υλικό που τους προσφέρεται, ειδικά το ακατάλληλο υλικό.

Γι' αυτό, εμείς οι γονείς χρειάζεται να:

  • αφιερώνουμε χρόνο σε συζήτηση με τα παιδιά για τη σωστή χρήση του διαδικτύου
  • καθίσουμε μαζί τους, στα πρώτα τους βήματα, για να διδάξουμε την υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου και του κινητού
  • θέσουμε και να συζητήσουμε ήδη από νωρίς κανόνες χρήσης, που βέβαια θα προσαρμόζονται ανάλογα με την ηλικία των παιδιών

Ακολουθούν οι πιο βασικοί κανόνες για παιδιά σχολικής ηλικίας. Εάν από νωρίς συζητηθούν, στην πορεία δεν θα υπάρξουν αντιρρήσεις στην εφαρμογή τους:

  • Οι γονείς θα πρέπει να ενημερωθούν αρκετά οι ίδιοι, ώστε να είναι σε θέση να εγκαταστήσουν προγράμματα προστασίας από ιούς και ακατάλληλες για παιδιά ιστοσελίδες
  • Στο σπίτι τα παιδιά χρησιμοποιούν το διαδίκτυο μόνον όταν είναι παρόντες οι γονείς. Έτσι διασφαλίζεται ότι θα είναι εκεί και θα βοηθήσουν εάν προκύψει οποιοδήποτε πρόβλημα
  • Σε ηλικίες που τα παιδιά δεν είναι σε θέση να αξιολογούν την αξιοπιστία μιας ιστοσελίδας, ας ζητούν πρώτα την άδεια των γονιών, πριν δημοσιεύσουν ή χρησιμοποιήσουν προσωπικές πληροφορίες
  • Εάν το παιδί αυτής της ηλικίας θέλει να χρησιμοποιήσει μια ηλεκτρονική διεύθυνση, καλό είναι να έχει στη διάθεσή του μια κοινή, οικογενειακή διεύθυνση. Ας μην ενθαρρύνουμε το παιδί από αυτή την ηλικία να έχει προσωπικές επαφές και ατομική επικοινωνία στο διαδίκτυο
  • Η δημιουργία ενός λογαριασμού χρήστη για το παιδί, με περιορισμένα δικαιώματα χρήστη, βοηθά το παιδί να μάθει να χρησιμοποιεί ανεξάρτητα τον υπολογιστή
  • Ζήτησε από τα παιδιά σου να μην δίνουν τον μυστικό τους κωδικό κλειδώματος του κινητού σε ανθρώπους που δεν γνωρίζουν, παρά μόνο στην οικογένεια
  • Οι γονείς και τα παιδιά πρέπει να συμφωνήσουν σχετικά με το τι μπορούν και τι δεν μπορούν να κάνουν ή με ποιο τρόπο να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο και το κινητό. Για παράδειγμα, συζήτησε ποιες ευθύνες φέρει αυτός που στέλνει ένα μήνυμα, αυτός που κατεβάζει αρχεία κλπ
  • Αν το παιδί ήδη ενδιαφέρεται για διαδικτυακές συνομιλίες και επαφές, οι γονείς θα πρέπει να είναι σε θέση να τις επιβλέπουν, αλλά και να συζητούν με το παιδί τους θέματα ασφάλειας

Στην εφηβεία

Σε αυτή την ηλικία το παιδί έχει μια έντονη κοινωνική ζωή μέσα από το κινητό και το διαδίκτυο: συναντά φίλους, ανταλλάσσει μηνύματα, συνομιλεί, ίσως αναρτά φωτογραφίες, ενώ αναζητά πληροφορίες για τις σχολικές του εργασίες και τα ενδιαφέροντά του. Οι τεχνικοί περιορισμοί και οι απαγορεύσεις δεν είναι πια το ίδιο αποτελεσματικοί.

Οι γονείς χρειάζεται να σέβονται τις πρωτοβουλίες και την αυτονομία του παιδιού, αλλά ταυτόχρονα απαιτείται να επιβλέπουν και να διασφαλίζουν διακριτικά την ασφάλειά του.

  • Οι οικογενειακοί κανόνες που συμφωνούνται από κοινού εξακολουθούν να είναι απαραίτητοι. Πόσο χρόνο μπορεί να ξοδεύει το παιδί μπροστά στον υπολογιστή; Πόσα λεπτά κινητού, πόσα μηνύματα μπορεί να έχει στη διάθεσή του; Αυτά ας συζητηθούν και ας συμφωνηθούν από την αρχή
  • Οι απαγορεύσεις δεν έχουν νόημα, αλλά οι συστάσεις και η συζήτηση για την ιδιωτικότητα έχουν μεγάλη αξία
  • Το διαδίκτυο προσφέρει σε εσάς τους γονείς την ευκαιρία να διδάξετε την τεράστια σε σημασία προσωπική ευθύνη
  • Μάθε στα παιδιά σου την προσωπική ευθύνη βάζοντας συγκεκριμένα όρια:
    • Θα έχει στη διάθεσή του Χ ποσό κάθε μήνα για το κινητό και θα πρέπει να κρατηθεί σε αυτό
    • Θα πρέπει να κατεβάζει από το διαδίκτυο νόμιμα αρχεία, να απέχει από την πειρατεία και να μην παραβιάζει πνευματικά δικαιώματα
    • Θα πρέπει να διαχειρίζεται υπεύθυνα τα προσωπικά του στοιχεία και να τα προστατεύει από τρίτους ή από αγνώστους
  • Ακόμα οι "διαδικτυακές επαφές" του παιδιού αφορούν και τους γονείς. Ιδιαίτερα πρέπει να ενδιαφέρονται για το εάν το παιδί τους θέλει να γνωρίσει νέους ανθρώπους μέσω διαδικτύου
  • Αυτό που βοηθά είναι να «ακούτε» το παιδί, να σας νιώθει κοντά του, να αισθάνεται ότι μπορεί να σας πει οτιδήποτε, και ότι δεν θα αντιδράσετε ακραία, αλλά με ενδιαφέρον και προσοχή
  • Πολλές φορές οι γονείς αντιδρούν υπερβολικά ή με φόβο όταν ανακαλύπτουν τις διαδρομές του παιδιού τους στο διαδίκτυο. Αλλά αντί να το «απειλήσετε» ή «τιμωρήσετε» ας το κατευθύνετε σε ιστοσελίδες και διευθύνσεις όπου θα βρει χρήσιμα πράγματα και θετικό υλικό για τα θέματα που βλέπετε ότι το απασχολούν
  • Ενθάρρυνε τα παιδιά να αναπτύξουν το κριτικό πνεύμα και να αξιολογούν το περιεχόμενο της κάθε πληροφορίας
  • Ξόδευε χρόνο με το παιδί στην κουβέντα, στην επαφή για διάφορα θέματα, που αφορούν τη συμπεριφορά τους στο διαδίκτυο
Σε βοήθησε αυτό που
διάβασες;